辽宁师范大学支持鞍山市全员教师同步在线培训_高德注册

辽宁:疫情令更多的优秀考生青睐“医学专业”

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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 刘玉)从8月24日开始的5天时间里,鞍山市从学前到高中阶段教师全员在线参加了由辽宁师范大学提供的线上培训。全市3万余名教师在辽宁师范大学以国家“万人计划”教学名师为主的授课专家团队的引领下,通过大规模同步在线直播授课的方式,从教育理念、教育方法、教师心理、班主任技巧等方面进行了培训。

辽宁师范大学专家团队围绕教师育人情怀与教育思想、班级管理的艺术与智慧、德育课程的实施、教师师德修养与职业幸福感、新课程的课堂教学评价、新课程背景下高效课堂的科学构建、高考综合改革的思考与应对、核心素养在学校落地的实践分享、学生心理状况分析与心理启发教育进行直播授课,助力健全地方教师专业发展支持服务体系,切实促进鞍山市教师队伍科学发展。

近年来,辽宁师范大学在服务基础教育发展中,持续推动教师培训模式创新,实施线上、线下培训相结合,训前、训中和训后相统一的混合动态延伸培训新模式。今年,学校主动适应疫情防控常态背景下,教师在不同教学场景、不同阶段职后继续教育的需求,通过自主研发和对接合作使用其他的培训平台,接入大数据和人工智能等信息技术手段,完善标准、流程、模式等综合服务,开展大规模同步在线、小班化同步在线培训,以及同步与异步相混合的方式培训。

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“傻”校长再回瑶山

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辽宁师范大学此次对鞍山市教师的培训实现了全覆盖。通过利用互联网、大数据等信息技术优化,实现了支持手机端和PC端同步使用,满足至少3万人同时在线培训的可视化、便捷化、高成效培训需求,提供直播+互动统计+用户体系+直播报告等一体化在线培训服务;根据通识培训的主题要求和对象,课程设计围绕师德及专业理念提升培训模块、专业知识与教学技能模块开展,其中在教学技能部分的课程安排上,细化内容模块,针对各学段的不同教学特点进行分层授课,所有的讲座专家均针对线上特点及实践情境,进行充分的备课和详实的内容呈现。同时,合理设计评价,运用即时交互工具、线下总结的方式,及时反馈评价学员的参与情况和培训收获。

辽宁师范大学作为一所教师教育特色鲜明的高水平综合性大学,始终致力于发挥学科师资优势,积极开展教师职后培训,为更多教师搭建平台、提供专业服务,培养高素质骨干教师队伍,不断凸显高校服务社会的使命和担当。五年来,学校积极助力辽宁省14个地市开展学前教育、基础教育、特殊教育类校长、园长及教师等专项培训,集中面授126个项目,培训人数超过5.5万。

辽宁师范大学还立足教育精准扶贫,秉承“扶贫先扶智”理念,集中支持贫困地区、偏远县区教师精准培训,积极开展学前教育“送教下乡活动”,三年来派出专家206人次,开发培训课程100余个,对26个县区培训幼儿教师合计13538人次,捐赠图书51538册及其他教学物资等计23万余元,对提升贫困地区和乡村教师队伍专业素质发挥了重要作用,为全省脱贫攻坚贡献智慧和力量。

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